各教学系部：

根据《关于开展第一批课程思政教学改革立项建设工作的通知》（教务处2019至2020学年第二学期31号），各系部共计推荐《电脑辅助设计3D》等13门课程参加建设。现将初审情况及整改要求通知如下：

一、初审结果

经查阅提交的申报书中所列建设内容，与课程思政立项建设的目标及要求还有一定差距。相对较好的是《电脑辅助设计3D》，其次是《服装网络营销一》、《实用英语》、《酒店服务日语》、《平面设计制作》，但仍需完善。

二、整改意见

1.团队构成。团队成员应包括专业教师、思政教师，也可有企业专家等人员。要充分发挥团队成员作用，明确每个成员在课程思政项目建设中的分工及任务，切实履行建设职责。团队成员要及时、定期召开建设研讨会，结合课程内容，在每一个章节中有机融入思政元素。

2.认真学习。课程思政项目负责人及团队，均需认真学习习近平总书记讲话、国家及各级教育主管部门下发的关于课程思政的相关文件及要求，理论上要清楚课程思政的要求和内涵，学习借鉴专题培训中课程思政示范课程的典型经验做法，进一步修改完善建设内容。

3.掌握要点。坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘课程中蕴含的思政教育资源，挖掘课程中有哪些德育元素（教学内容、教材等方面），如何将它们有效渗透到课程的每个环节（教法、资源等）。

4.明确目标。要明确课程思政项目的建设目标是通过课程教学，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文精神等，与思政课程一起形成协同育人的效益。教学方法讲科学、教学内容讲政治、教学手段讲故事。

5.深入思考。在课程教学大纲中如何体现思政元素，课程内容上如何融入思政元素，教学方法中如何传授思政内容，考核方法上如何体现思政考核内容，课程资源建设上如何丰富思政资源。要深入思考，把教学内容、教学方法、考核方案设计好，在教学过程中实施好，体现课程思政的价值。

三、项目申报及建设过程要求

1.因第一批课程思政项目建设期为2020年下半年，经过建设要形成建设成果及示范效应，故推荐课程应为2020-2021（1）开设的课程，否则需要调整。

2. 课程思政立项团队成员每个人均需有具体的建设任务和分工，不允许出现挂名现象。

3.课程思政立项建设的重点是教学实施，要求在课程大纲、课程内容、教学设计、教学方法、实施措施、考核方法中体现课程思政理念，通过实施，梳理总结并形成成果。若没有实施过程，没有针对性成果，不能结题。

4.课程思政项目实施过程中，要做好实施过程材料的积累和保存，作为结项验收佐证材料。

5.请各系部按照本通知中的整改意见及相关要求，做好申报材料的修改完善或调整，提交修改后的立项申请书（电子版），学院组织进行二次审核，对二次审核仍不合格的项目，取消课程立项建设资格。

6.随通知下发《电脑辅助设计3D》课程申报材料，课程思政相关文件或要求，供大家参考。

四、提交时间及联系人

修改后的立项申请书提交时间：2020年8月12日前

联系人：于小溪

邮箱：411021056@qq.com

附件：

1. 《电脑辅助设计3D》课程申报材料

2. 高等学校课程思政建设指导纲要

3. 关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见

4. 高校思想政治工作质量提升工程实施纲要